Sådan opmuntrer dine børn til at nyde at læse og blive livslange læsere
Polerede træbænke var spredt over linoleumgulvet, hver fyldt med drenge og piger, der kiggede gennem bøger, mens deres forældre foretog deres valg fra stablerne på de øverste etager. Da jeg vendte hjem igen, ville jeg og mor skynde mig at sidde på den liggestol, der tjente som vores sofa, hvor hun læste en af mine skatte højt, hver fyldt med farverige billeder og illustrationer for at øge spændingen i fortællingen.
Disse tidlige år med læsning af min mor, far, tante og bedstemor skabte en voldsom appetit på læsning, der har været konstant i tres og syv år. Efter min erfaring er en kærlighed til litteratur af alle typer måske den største gave, som enhver forælder kunne give deres barn, et pas til fjerne lande og en tidsmaskine til andre epoker. Det kan også give dit barn mange fordele i de kommende år.
Her er, hvordan læsning kan hjælpe dit barn med at få succes, og hvordan man introducerer dem til glæden ved at læse.
Læsefærdighed vs. læsning
Historier har været et primært kommunikationsmedium siden de første familieklaner. Historiefortællere fanger vores fantasi, forbinder os med fortiden og fastlægger grænserne for acceptabel opførsel. Myter og sagn, der er overført fra den ene generation til den næste, forklarer det uforklarlige og minder os om de menneskelige værdier, der betragtes som væsentlige og etiske, både nu og i fortiden.
I den gamle vestlige verden var det kun de velhavende, der var nok til at give et liv i fritid, eller de i religiøse positioner, der havde mulighed for at lære at læse. Med fremkomsten af trykpressen, der gjorde læsestoffer bredt tilgængeligt såvel som forbedringer i den offentlige uddannelse, blev læsefærdighed normen snarere end undtagelsen for den almindelige mand.
Evnen til at læse og skrive svarer dog ikke nødvendigvis til en kærlighed til det skrevne ord. Mange mennesker antager, at "læsefærdighed" og "læsning" er den samme ting, men førstnævnte henviser til evnen til at læse og skrive, mens sidstnævnte henviser til handlingen med at fortolke trykte ord. Og mens de fleste mennesker i dag har evnen til at læse, gør færre og færre det for nydelse.
Læsenstilstand i dag
Procentdelen af amerikanske voksne, der læste noget litteraturværk, faldt fra 56,9% i 1982 til 43,1% i 2015 ifølge National Endowment for the Arts. Dette er selvom procentdelen af kandidater i universitetet mere end fordoblet i samme periode ifølge U.S. Census Bureau. Pew Research rapporterer, at en fjerdedel af amerikanerne ikke læste en enkelt bog, helt eller delvist, i 2017.
Mere alarmerende faldt procentdelen af amerikanere, der læser for at tilfredsstille nysgerrigheden, forstår begivenhederne og miljøet omkring dem eller slapper af mere end 30% mellem 2004 og 2017, ifølge Bureau of Labor Statistics '(BLS) American Time Use Survey. Mennesker mellem 15 og 44 år læser i gennemsnit 10 minutter om dagen eller mindre.
Dette er uheldigt. At være i stand til at læse, men ikke gøre det, svarer til at have evnen til at løbe, men vælger at blive på sofaen, spise chips og se tv. Som Mark Twain siges at have sagt, "En person, der ikke læser, har ingen fordel i forhold til en, der ikke kan læse." Twain har måske været kilden til dette ordsprog, men dets sandhed er ubestridelig.
Hvorfor vi læser mindre i dag
Voksne tilbyder forskellige forklaringer (eller undskyldninger) for deres manglende læsning. Her er nogle af de store - og hvordan du kan overvinde dem.
1. Ikke nok tid
Den gennemsnitlige arbejdende person i 2015 tilbragte 8,86 timer med at sove, 8,13 timer i arbejdet og 3,28 timer på fritidsaktiviteter hver dag i 2015, ifølge The Wall Street Journal. De resterende 3,73 timer blev brugt på en række aktiviteter, herunder spisning, husholdningsafgift og shopping. Denne tidsforbrug har ikke varieret markant siden 2003.
De, der forelsker sig i læsning, sørger for at medtage tid til det i deres daglige aktiviteter. Ifølge Pew Research har den gennemsnitlige amerikanske læser 12 bøger om året eller en pr. Måned. Emily Temple of Literary Hub ekstrapolerede dette for at beregne, at en "glupesk" læser afslutter en bog hver uge (eller 50 pr. År), mens en "super" bogorm læser 80 bøger om året.
Ifølge en afstemning fra Goodreads kan mere end 75% af amerikanerne læse en bog på 300 sider på ni timer eller mindre. Det betyder, at den gennemsnitlige person nemt kan læse en stor bog i en måned ved blot at afsætte 20 minutter om dagen.
2. Ikke nok penge
Det er ikke nødvendigt at bruge en formue på fritidslæsning. I henhold til School Library Journal var den gennemsnitlige salgspris for en indbundet børnebog i 2017 $ 17.65. Bøger til voksen hardcover og ikke-fiktion var i gennemsnit henholdsvis $ 25,97 og $ 28,16. Paperback-bøger sælger typisk for 50% til 60% mindre end indbundens pris.
Elektroniske eller digitale bøger, der kan læses på en række enheder, herunder Kindles, smartphones og tablets, har væsentligt lavere detailpriser end trykte bøger. Bøger, der er trykt inden 1923, er nu i det offentlige rum og er gratis at downloade. Det inkluderer klassikere som F. Scott Fitzgeralds "The Great Gatsby" og Victor Hugos "Les Misérables."
Endelig kan de fleste bøger lånes, i fysisk og digital form, fra dit lokale bibliotek. Det er overhovedet ikke svært at holde dig selv og din familie udstyret med læsemateriale til meget små eller ingen omkostninger.
3. For træt
De, der venter med at læse indtil sent på aftenen, kan komme til at falde i søvn efter et par sider. I sådanne tilfælde kan det være nyttigt at ændre den tid, du læser til tidligt om morgenen eller i en frokosttid. Når det er sagt, kan det at falde i søvn under læsning være en behagelig måde at afslutte dagen på - meget mere afslappende end at rulle gennem din smartphone.
4. Ville snarere se film eller tv
Ifølge Nielsen bruger den gennemsnitlige amerikaner mere end fire timer om dagen på at se tv. Dette tager ikke kun tid, der kan bruges på andre aktiviteter, men har også en række negative effekter på vores mentale og fysiske helbred. Som neuroscientist Dr. R. Douglas Fields skriver i Scientific American: ”Manglen på fysisk aktivitet og intellektuelle forfølgelser har åbenlyse fysiske og kognitive konsekvenser. Tv kan muligvis ikke rådne hjernen, men at sidde siddepladser foran skærmen så længe ser ud til at spilde det. ”
Hvis du er en af de mennesker, der bruger en betydelig mængde tid foran skærmen, kan du overveje at afsætte noget af den tid til en god bog i stedet.
5. Bare ikke så interesseret
Mens nogle mennesker måske har svært ved at læse af en af ovenstående grunde, kan årsagen også være, at de simpelthen ikke kan lide at læse, eller at de ikke har fundet materiale, der interesserer dem. Som en konsekvens heraf falder de i daglige vaner, der ikke inkluderer læsning til fornøjelse.
Med den overflod af tilgængelige materialer er der noget for enhver smag. I en alder af 70 år scanner jeg stadig billedbøger om forskellige emner og læser grafiske romaner. Hvis du endnu ikke har fundet noget, der interesserer dig, skal du kigge; kan du blive overrasket over, hvad der ender med at interessere dig.
Økonomiske fordele ved læsning til glæde
Dr. Josie Billington, stedfortræder for Center for Research in Reading på University of Liverpool, fortalte Fast Company, at ”læsning kan tilbyde rigere, bredere og mere komplekse oplevelsesmodeller, der sætter folk i stand til at se deres eget liv ud fra en forfrisket perspektiv og med fornyet forståelse. ” Dette nye perspektiv fremmer en større evne til at klare stressede situationer og forholde sig til andre - uvurderlige færdigheder at have i et moderne samfund.
Bill Gates, en af historiens mest succesrige forretningsfolk, læser omkring 50 bøger om året, for det meste ikke-fiktion, der forklarer, hvordan verden fungerer. Han sagde til New York Times, "At læse er stadig den vigtigste måde, at jeg både lærer nye ting og tester min forståelse." Mark Cuban, Elon Musk og Warren Buffett mener også, at daglig læsning har været grundlaget for deres succes. Det er ikke overraskende, at forretningsblader som Harvard Business Review, Forbes og Inc. regelmæssigt indeholder artikler om fordelene ved regelmæssig læsning for dem, der søger økonomisk succes..
Tidligere præsident Harry S. Truman bemærkede i sine post-præsidentpapirer, at ”læsere af gode bøger, især biografibøger og historiebøger, forbereder sig på ledelse. Ikke alle læsere bliver ledere. Men alle ledere skal være læsere. ”
Andre fordele ved læsning til glæde
Fordelene ved læsning strækker sig ud over økonomisk succes og personlig konkurrencefordel. En gennemgang af flere forskningsundersøgelser udført af BOP Consulting for Reading Agency i Storbritannien skitserede mange af disse fordele. Anden forskning, herunder rapporten “Udvikling af tidlig litteratur” fra National Institute of Literacy, uddyber nærmere, hvordan disse fordele gælder for små børn.
De positive effekter af læsning inkluderer, men er ikke begrænset til:
1. Abstrakt tænkning
Læsning tilskynder evnen til at tænke på ting, der ikke er til stede, hvad mange kalder "fantasi", og forskere kalder "abstrakt tænkning" eller "symbolsk tanke." Børn lærer, at ord erstatter genstande, der ikke er fysisk synlige, svarende til at lære at tælle uden at bruge deres fingre.
Når de modnes, bruger børn symboler, metaforer og analogier for bedre at forstå og kommunikere koncepter. Abstrakt tænkning er afgørende for læring, især inden for matematik, naturvidenskab og filosofi.
2. Empati og følelsesmæssig intelligens
Forfatteren Joyce Carol Oates skriver i sit essay "Litteratur som glæde, glæde som litteratur": "Læsning er det eneste middel, hvormed vi ufrivilligt, ofte hjælpeløst glider ind i en andens hud, en andens stemme, en andens sjæl."
Forskning viser, at læsning af fiktion aktiverer neurale veje, der giver os mulighed for bedre at forstå en annens følelser - et nøgleelement i de sociale færdigheder, der er kritiske for succes, især i en globaliseret økonomi, ifølge Harvard Business Review.
3. Større perspektiv
Gode bøger lærer os om os selv og verden omkring os, kroniker gamle historier og inspirerer os til at udfordre det ukendte. Som Carl Sagan, astronom, astrofysiker og forfatter, forklarer i sin prisbelønnede tv-serie "Cosmos", "bøger bryder tidens fjeder, [de er] et bevis på, at mennesker kan arbejde magi."
Bøger som "Hvor de vilde ting er" og "Winnie the Pooh" fodrer små børns fantasier, mens "De outsider" reflekterer enhver teenagers angst. Gennem læsning er vi klar over, at vi ikke er alene og lærer om mennesker, steder og ting uden for vores erfaringsomfang. Oprah Winfrey, i sin tale i 2004, der accepterede De Forenede Nationers Global Humanitarian Award, krediterede læsning for sin voksnes succes: ”Bøger gjorde det muligt for mig at se en verden uden for verandaen til min bedstemors haglegevær og gav mig magten til at se muligheder ud over hvad var tilladt på det tidspunkt. ”
4. Stressreduktion
Børn oplever stress, ligesom voksne gør, hvad enten det er fra familiære forhold (adskillelse, skilsmisse, økonomiske problemer), skole (montering, bedømmelse, mobning) eller medierapporter (vold, miljøspørgsmål). Mange børn er ikke i stand til at klare det, hvilket resulterer i depression, tilbagetrækning, aggression og, tragisk, endda selvmord.
Ifølge en undersøgelse fra University of Sussex rapporteret i The Telegraph, kan læsning i endda seks minutter være nok til at sænke stressniveauerne med to tredjedele. At læse højt for et barn forstærker også familiens støtte og distraherer dem fra deres egne bekymringer og ængstelser lige så effektivt som læsning af dem selv.
5. Udvidet ordforråd
Ordforråd er nøglen til vellykket kommunikation. Forskning viser, at størrelsen på ens ordforråd kan knyttes til akademisk og økonomisk succes som voksen. Unge børns ordforråd er ofte begrænset til, hvad de hører fra talen til dem omkring dem, og kan også være direkte knyttet til deres forældres socioøkonomiske klasse, ifølge forskning rapporteret i The Atlantic.
Dog kan regelmæssig læsning for børn og tilskyndelse til at læse på egen hånd gøre en stor forskel i deres tidlige og fremtidige præstation. Stephen Krashen, professor emeritus ved universitetet i det sydlige Californien, skriver i sin bog ”The Power of Reading”, at ”når børn læser af fornøjelse, når de bliver” tilsluttet bøger ”, tilegner de sig ufrivilligt og uden bevidst indsats næsten alle af de såkaldte 'sprogfærdigheder', mange mennesker er så bekymrede for. ”
At lære børn at elske at læse og bøger bør begynde i en tidlig alder, da motivationen til at læse falder med alderen, især hvis deres holdninger til læsning bliver mindre positive, ifølge en rapport fra Englands National Literary Trust. Denne rapport fortsatte med at sige, at "hvis børn ikke nyder at læse, når de er små, er det usandsynligt, at de gør det, når de bliver ældre."
Forældremyndighed er kritisk
Et barns kærlighed til at læse starter i skødet på deres forældre og bedsteforældre. Forskning viser, at læsning højt er den mest kritiske aktivitet for at lære børn de færdigheder, der er essentielle for læsningssucces. En australsk undersøgelse i 2013 fandt, at læsning til små børn seks til syv dage om ugen placerer dem næsten et år foran dem, der ikke læses regelmæssigt.
Der er en klar forskel mellem at tale med et barn og at læse for dem. Jim Trelease, forfatter af "Læsehåndbogen", påpeger, at taler er fulde af jargon, kollokvialismer og afkortede sætninger, mens “sproget i bøger er meget rig, og i bøger er der komplette sætninger. I bøger, aviser og magasiner er sproget mere kompliceret, mere sofistikeret. Et barn, der hører mere sofistikerede ord, har en kæmpe fordel i forhold til et barn, der ikke har hørt disse ord. ”
Forældre tidsbegrænsninger
I 2017 havde en fjerdedel af alle husstande med børn under 18 år forældre, som begge arbejdede, ifølge BLS. At afbalancere en families behov med kravene i en karriere er en enorm udfordring for mange forældre, især dem, der bor bortset fra andre familiemedlemmer.
I mange tilfælde er tv- eller videospil i forældres fravær. Selvom disse kan være værdifulde som lejlighedsvise uddannelsesapparater, er de skadelige virkninger af for meget betragtning - mangel på motion, passivitet, aggression, desensibilisering mod vold - veldokumenteret.
American Academy of Pediatrics (AAP) har anbefalet, at børn under 18 måneder undgår TV helt, mens børn i alderen 18 måneder og 5 år bør begrænses til en time pr. Dag med en forælder til stede. Børn over 5 år bør være begrænsede i deres udsættelse for tv, med deres tid tildelt i stedet til søvn, fysisk aktivitet, leg og undersøgelse.
Overvej en af disse måder til at begrænse børnenes skærmtid for de forældre, der har svært ved at fravænne deres børn fra fjernsynet.
Tidskvalitet vs. mængde af tid
Dagens forældre er travle og strakte tynde. Heldigvis har forskning vist, at kvaliteten af tiden, der bruges med børn, er vigtigere end den mængde tid, der bruges.
Melissa Milkie, en sociolog ved University of Toronto, sagde til The Washington Post, ”Jeg kunne bogstaveligt talt vise dig 20 diagrammer, og 19 af dem ville ikke vise noget forhold mellem mængden af forældres tid og børns resultater ... Nada. Zippo.” Forældre, der er bekymrede for at imødekomme deres barns behov i en stadig mere tidsudfordret verden, bør tage hjertet fra Milkies råd: ”Mængden af tid betyder ikke noget, men disse små stykke tid gør det. Bare rolig ikke så meget om tid. ”
Sådan lærer du dit barn at elske at læse
Læseeksperter er enige om, og flere undersøgelser bekræfter, at børn, der introduceres til bøger af forældre, der læser højt for dem, har betydelige levetidsfordele i forhold til børn, hvis forældre ikke gør en indsats.
At fremme en kærlighed til at læse og bøger i dine børn er ikke svært, men det kræver vedholdenhed, deltagelse og tålmodighed. Hvert barns rejse til læsefærdighed er unik, men forældre, der implementerer de følgende seks praksis, er mest sandsynligt, at de producerer uafhængige, dygtige børn, der er parat til at leve i en forskelligartet, stadigt skiftende verden.
1. Læs dem dagligt
Ifølge en undersøgelse i Journal of Developmental & Behavioural Pediatrics får selv spædbørn enorm fordel af at blive læst til af forældre. Etabler en vane med at læse for dit barn hver dag, hvilket gør det til en speciel delingstid. Mange forældre vælger sengetid ved hjælp af historien som et signal om, at dagen er forbi, og at det er tid til at sove.
Gør din læsning interessant ved at variere tonerne i din tale, selv ved at bruge forskellige stemmer (men aldrig noget skræmmende eller højt). Vær forberedt på at læse den samme historie igen og igen. Kommenter til billederne i bøgerne - for eksempel "Så du sommerfuglens smukke vinger?" Påpeg specifikke ord for at hjælpe dit barn med at forstå dem. Min fire-årige barnebarn lærte at genkende navnene på forskellige dinosaur-arter og stave ord som "omnivore", "carnivore" og "herbivore" fra sin mors læsning af hans yndlingsbilledbøger.
Stop med at læse, når dit barns opmærksomhed vandrer, eller de begynder at falde i søvn. Fortæl altid dit barn, hvor meget du nød den delte læsetid sammen. Hvis dagpleje er nødvendigt, skal du vælge et center, en børnehave eller en børnehave, hvor lærerne læser højst 30 minutter om dagen.
2. Lær dem alfabetet
At lære bogstaverne i alfabetet er det første trin til læsning. De fleste børn kan begynde at lære omkring alderen 2, ofte ved at gentage alfabetets sang. Andre værktøjer til at tilskynde til at lære alfabetet og enkle ord inkluderer:
- Flashcards, der forbinder individuelle bogstaver med kendte objekter (f.eks. "A" til Apple, "B" for Bear)
- Alfabetebilledbøger med hver side afsat til et enkelt bogstav og billede (søg efter forskellige bøger, så børnene kan lære at knytte forskellige billeder til det samme bogstav)
- Tredimensionelle plaststykker i form af bogstaver eller træblokke, der kan manipuleres og giver en følbar fornemmelse
- Ordvægge med bogstaver, enkle ord og billeder af dagligdagsgenstande, som børn genkender
- Puslespil, hvor de kan arrangere bogstaver i rækkefølge eller stave enkle ord
Vis dit barn, hvordan man udskriver eller tegner alfabetbogstaver, hvorefter man udskriver enkle ting som deres egne navne eller ord som “mor” og “far.” Spil spil, hvor de finder alfabetets bogstaver i et billede eller knytter et bogstav til et bestemt billede på en ordevæg. Bed dem om at bruge sætninger med ordet for at hjælpe dem med at forstå dets betydning (ikke bekymre dig om grammatik; de lærer det, når de er ældre).
Ann Glass, læsespecialist, har en video med titlen ”Sådan undervises alfabetet”, som forældrene måske kan finde nyttige.
3. Overgang fra billede til illustreret til kapitelbøger
Små børn er mest komfortable med billedbøger. Mens de lytter til de ord, du læser for dem, kan de nyde billederne og begynde at fortolke betydningen af disse ord. Billeder gør læsningen mere underholdende og holder børnenes opmærksomhed. Debbie Ridpath Ohi, en børnebogforfatter og illustratør, bemærker, at billedbøger har en række fordele for små børn, herunder:
- Vi præsenterer dem for begrebet læsning
- Styrke den visuelle tænkningskompetence
- Lærer dem, hvordan man kan være bedre lyttere
- Udvikling af kritiske tænkningsevner
- Opbygning af ordforråd
Mange forældre forsøger at skubbe deres børn til kapitelbøger i en alder af 4 eller 5 år. Desværre kan presset til fremskridt let mindske et barns kærlighed til at læse og hæmme senere fremskridt, ifølge Deborah Pope fra Ezra Jack Keats Foundation.
Illustrerede lærebøger tilbyder en naturlig overgang fra billedbøger til kun tekstbøger. Illustrationer hjælper børn med at forstå historien og dechiffrere betydningen af ukendte ord. Steve Floyd fra August House, en prisbelønnet udgiver af børnebøger, bemærker, at illustrerede historier er mere spændende for begyndende læsere end tekst alene og "mere effektive til at motivere børn til at læse selvstændigt." Grafiske romaner og tegneserier (passende valgt til alder og indhold) kan "forvandle dit barn til en 'super' læser," ifølge Scholastic.
Børn er ofte glade for at læse kapitelbøger, fordi de ser dem som et tegn på at vokse op. Imidlertid udvikler hvert barn de nødvendige færdigheder i deres eget tempo. Foretag "bløde" overgange fra en bogtype til den næste, gradvis indfase det næste niveau, efterhånden som dit barn er behageligt. Forvent nogle retreats, hvor dit barn vender tilbage til den forrige fase, når det er nødvendigt.
Tving aldrig yngre børn til at holde sig til en bog, der ikke interesserer dem, og berate dine børn aldrig for en langsom overgang fra en bogtype til den næste. Husk, at nogle litteraturer er mere krævende end andre, også for voksne.
4. Opbevar bøger om forskellige emner let tilgængelige
Når små børn hører en historie læst højt eller kigger gennem en billedbog, vækkes deres nysgerrighed. Begyndende læsere er som svampe, der ivrigt optager ord og historier fra verden omkring dem. At have en række bøger til rådighed, der dækker forskellige emner, giver deres nysgerrighed og styrker en kærlighed til bøger og læring.
De bøger, du stiller til rådighed for dit barn, kan være nye, brugte, hand-me-downs eller lånt. De kan være indbundet, paperback eller klud og kan indeholde alt fra eventyr til historier. De eneste krav er, at bøger passer til læsernes alder og dygtighed, er forståelige og engagerende.
Tidligere præsident John Adams skrev i et brev til sin kone Abigail, "Jeg læser mine øjne og kan ikke læse halvt nok ... Jo mere man læser, jo mere ser vi, vi er nødt til at læse." At have bøger, der er lette for dit barn at hente og begynde at læse, kan hjælpe med at tilskynde til en lignende kærlighed til det skrevne ord i dem.
5. Bliv involveret i deres læsning
Ifølge nyere undersøgelser har spædbørn og børn, hvis forældre læser højt for og leger med dem dagligt, forbedret social-følelsesmæssige kompetencer, lavere hyperaktivitet og reduceret forstyrrende adfærd i årevis derefter. Lederforsker Dr. Alan Mendelsohn bemærker i The New York Times, at en forældres involvering i deres børns læsning og leg ”har virkelig store konsekvenser for deres børns adfærd. Alle familier har brug for at vide, når de læser, når de leger med deres børn, de hjælper dem med at lære at kontrollere deres opførsel. ”
At deltage i dit barns læsning kan være så simpelt som at stille spørgsmål om historien, der læses, eller komplimentere deres forsøg på at lære forholdet mellem alfabetets bogstaver og ord og billeder. At holde oversigt over deres resultater demonstrerer godkendelse og interesse i deres læsning. For eksempel er det et stærkt incitament at sætte et mål for dem at læse et specifikt antal bøger i løbet af sommeren, holde en visuel oversigt over deres fremskridt og belønne dem i slutningen af perioden..
Når dine børn bliver ældre, og at læse højt erstattes af solo-læsning, skal du regelmæssigt spørge dem om, hvad de læser, og hvad de synes om plottet, karaktererne (dvs. sympatisk eller ej, helt eller skurk), og om de vil anbefale bogen til deres venner. Tag dem regelmæssigt med til et bibliotek, hvor de kan have deres egne låneprivilegier og vælge deres egne bøger, et tegn for dem, at de modnes og ikke længere er et "lille barn."
6. Vær en rollemodel
Små børn lærer bedst ved at kopiere deres forældre. Spædbørn og småbørn ser og efterligne handlingen fra de voksne omkring dem. En baby på to eller tre måneder stikker deres tunge ud, hvis en voksen stikker deres tunge mod dem, og hvis de ser et smil, vil de forsøge at vende tilbage. Forskning har bevist, at børn fra 14 til 24 måneder gamle kopierer det, de ser på tv, en af de mange grunde til, at AAP anbefaler at begrænse tv-visning for spædbørn og små børn.
Dit hjem er dit barns første klasseværelse. Sæt et godt eksempel ved at afsætte en del af aftenen til læsning, hver person med sit eget materiale, inden du tænder for fjernsynet. Maria Russo, en børnebokredaktør med The New York Times, minder om sine forældre, der læste bøger hele tiden, da hun boede derhjemme. Nu en forælder med tre egne børn, siger hun, at hun og hendes mand "altid læser mindst en bog på et givet tidspunkt." Russo mener, at familier, der læser og nyder bøger, giver deres børn den samme interesse og vaner. Hun og Pamela Paul, redaktøren af The New York Times Book Review, samarbejdede om at producere en nyttig retningslinje til at rejse læsere.
Det endelige ord
Litteratur har formet civilisationer, nedbragt tyrannier og inspireret menneskeheden til ekstraordinære resultater. Det er en fortidskronik og en profeti for fremtiden. At læse tællere uvidenhed, stereotyper og forudfattede forestillinger om mennesker og steder.
En undersøgelse fra Emory University i 2013 fandt, at fordelene ved læsning varer hele livet. Som hovedforsker David Lewis rapporterede: "Det betyder ikke noget, hvilken bog du læser, ved at miste dig selv i en grundigt fortryllende bog kan du slippe væk fra bekymringerne og stressene i den daglige verden."
Alle forældre deler håbet om, at deres børn vil leve lykkelige og succesrige liv. At elske at læse kan spille en stor rolle i at realisere dette håb. Theodor Geisel, bedre kendt som Dr. Seuss, er kendt for at have skrevet: "Fyld dit hus med bunker stak, i alle kroger og alle kroge." Som den anerkendte forfatter til børnebøger skrev i ”Jeg kan læse med mine øjne lukket!”. ”Jo mere du læser, jo flere ting vil du vide. Jo mere du lærer, jo flere steder går du. ”
Læser du af fornøjelse? Håber du, at dine børn nyder bøger? Hvilket råd vil du give andre forældre med små børn om at tilskynde til en kærlighed til læsning og bøger?