6 måder at opbygge og forbedre dit barns ordforråd for at få succes

I årene siden har anden forskning bekræftet yderligere fordele ved større ordforråd: Højere resultater på gymnasiet, højere læsepræstation og endnu højere IQ'er. Lærer og forfatter E.D. Hirsch, Jr. hævder, at der ikke er noget bedre indeks for akkumuleret viden og generel kompetence end størrelsen på en persons ordforråd: ”Kort sagt, at kende flere ord gør dig smartere.” Derfor er et betydeligt ordforråd et stort aktiv for dine børn at opnå succes i det 21. århundrede.

Værdien af ​​ordforråd

Ord er vigtige, fordi de giver dig mulighed for at konvertere tanker med præcision og konklusion og dele dem med andre. Nathaniel Hawthorne, en amerikansk forfatter fra det 18. århundrede og forfatter af klassikeren "The Scarlet Letter", har måske udtrykt ordenes styrke bedst: "Ord ... så uskyldige og magtesløse som de er, som stående i en ordbog, hvor potent til godt og ondt bliver de i hænderne på en, der ved, hvordan man kombinerer dem. ”

Kombinationen af ​​ord - dygtigt brugt - har styrket, betjent og trollet os i hænderne af oratorer og forfattere gennem historien. Vers af religiøse tekster, Lincolns mindesmærke om de døde i hans Gettysburg-adresse og Franklin D. Roosevelts budskab til en nation dybt inde i økonomisk depression, arbejdsløshed og usikkerhed ("Det eneste, vi er nødt til at frygte, er frygt i sig selv") er bare flere af mange mindeværdige sætninger og passager, der vil være evige.

Ord er vigtige for fantasien, evnen til at danne nye billeder og fornemmelser, som ikke opleves gennem de fysiske sanser. Ord formidler følelser, minder, koncepter og fakta og er det grundlag, hvorpå mennesker kommunikerer. At være i stand til at sige, hvad du mener med ord, som andre forstår uden forvirring, er essentielt for at forstå. Som Mark Twain sagde: "Forskellen mellem det rigtige ord og det næsten rigtige ord er forskellen mellem lyn og en lynfej."

Børn og ordforråd

Når børn vokser og udvikler sig, danner deres hjerneceller forbindelser (synapser), der bliver stærkere og mere komplekse, efterhånden som det modne barn bruger dem eller får erfaring. I løbet af de første 10 leveår er der tidspunkter, hvor indlæringen er særlig hurtig, hvad nogle forskere omtaler som "mulighedsvinduer" eller "kritiske perioder." Sproglige evner vises i løbet af det første år. I år to kan et barns ordforråd blive firedoblet, en fase, som forskere kalder "ordforrådets eksplosion."

Men når mennesker modnes, visner nogle synaptiske forbindelser og forsvinder - hvilke synapser overlever og trives afhænger af deres brug, en funktion af miljøet. For eksempel kan en to-årig muligvis genkende ord på to fremmedsprog, hvis begge bruges af forældre omkring ham. Men hvis det ene sprog dominerer, og det andet ikke længere bruges, vil evnen til at forstå eller tale det fraværende sprog til sidst gå tabt.

Da ordforråd er lettest at lære som et lille barn, og erhvervelsen af ​​et stort ordforråd kan hjælpe dit barn med at få succes i livet, er en af ​​de største gaver, en forælder kan give et barn, et udvidet ordforråd. Det er også en gave, der er billig, ikke involverer specialuddannelse eller dyre læseplaner og kan leveres uden ekstraordinær indsats. Børn får viden næsten ubevidst uden nogen fornemmelse af, at de bliver undervist eller tvunget til timers praksis og tedium. Og det er en gave, der fortsætter med at give, år efter år, hele deres liv.

Sådan udvides dit barns ordforråd

Selvom der er mange metoder til at kommunikere glæde og betydning af ord, er de følgende øvelser generelt enige om at være de mest effektive:

1. Tal regelmæssigt med dine børn
Tracy Cutchlow, medforfatter med John Median af "Hjerneregler for baby: Hvordan man opdrager et smart og lykkeligt barn fra nul til fem," siger, at børn, der tales med ofte i deres første tre år, har en IQ, der er halvanden gange større end dem der ikke er det. Brug af ord i sammenhæng er især vigtigt. For eksempel kan en mor, der tilbereder morgenmad, holde et æg op, mens hun siger ordet "æg", før hun laver mad. Ikke-verbale spor, ud over gentagelse, forbedrer forståelsen og læringen. Når du bærer din baby, skal du pege på ting eller mennesker og navngive dem.

2. Undgå babysnak med spædbørn
Brug rigtige ord, og undgå at bruge de nonsensiske lyde, en baby laver, en højstemt, syngende sangstemme, overdrevne ansigtsudtryk og lange, udtrukne vokaler. Brug i stedet børneværelses rim, og syng for at hjælpe dem med at manipulere lyde. Når de bliver ældre, lad dem lytte til og deltage i samtaler på højere niveau omkring middagsbordet og med familien.

3. Læs bøger til dine børn
Begynd med enkle billedbøger med et enkelt ord eller en kort sætning på hver side. Når dit barn vokser, skal du gradvis øge længden og vanskeligheden ved historierne. Og hold dem engagerede ved at stille dem spørgsmål om historien, som hvem de forskellige figurer er, og hvad de laver. For eksempel kan du pege på et billede af en løve og forklare, hvordan en løve kommunikerer ved at efterligne et brøl og derefter sammenligne brøl med de lyde, en ko laver. Vær ikke bange for at holde dig til de nøjagtige ord på siden - du underviser ikke i læsning, men ordforråd. Engagement er vigtigere end nøjagtighed.

4. Opmuntrer til historiefortælling
Lad dit barn sammensætte historier og stille spørgsmålene, så du kan introducere nye ord med lignende betydning. Dette giver barnet en kontekst af forståelse. For eksempel, hvis barnet siger, "Det var virkelig stort," kunne du svare, "Det må have været enormt." Reading Rockets, et websted, der er dedikeret til at hjælpe børn med at lære at læse, antyder, at når du introducerer et nyt ord, skal du gøre følgende:

• Giv en enkel, børnevenlig definition til det nye ord ("enormt" betyder "virkelig stort").
• Giv et eksempel på det ord, der giver mening i deres oplevelse ("Husk den rigtig store vandmelon, vi fik i butikken? Det var en enorm vandmelon").
• Opmuntr dit barn til at udvikle sit eget eksempel (Hvad kan du ellers synes om det ville være enormt? Det er rigtigt, toget var enormt!).
• Hold nye ord aktive. Børn lærer ved gentagelse og praksis, så fortsæt med at bruge de nye ord i samtalen.

5. Fremme ordbevidsthed
Leg med ord gennem spil, sange og humor, der understreger det sjove ved ord og opdagelsen af ​​betydninger. Opret et ord-rigt miljø med masser af bøger, der passer til deres alder og ældre, inklusive tegneserier og magasiner. Spil som Hangman og Word Search kan underholde og uddanne mindre børn, mens Scrabble, Boggle og Balderdash tiltrækker ældre børn. Opmuntrer rimspil og poesi. Brug flash-kort med billeder og trykte ord relateret til ord, de allerede kender, for at lære nye ord. Brug ord i flere meningsfulde kontekster, så de lettere kan forstå deres definition og bruge dem. For eksempel, hvis et barn ved, hvad det er at være gal, det vil være lettere at introducere ord som f.eks harmdirrende, vred, eller frustreret.

6. Opmuntr dine børn til at læse og skrive på egen hånd
Undersøgelser viser, at vi lærer så meget som 20% af vores ordforråd ved at læse og skrive, hvilket fremmer den korrekte og regelmæssige brug af de nye ord. Få dine børn bibliotekskort og tag dem regelmæssigt for at låne bøger. Understreg vigtigheden, som læsning har for dig ved at slukke for fjernsynet i regelmæssige perioder og læse som familie. Når nye ord identificeres, skal du diskutere dem og deres anvendelse. Hold en ordbog praktisk, men vend ikke alle spørgsmål om i en opgave med forskning - hvis læsning betragtes som sjov i deres tidlige år, vil de mere sandsynlige børn fortsætte med praksis, når de bliver ældre.

Det endelige ord

Sherri S. Tepper, forfatter af "En pest af engle," sagde, "Efterhånden som ordforrådet reduceres, så er antallet af følelser, du kan udtrykke, antallet af begivenheder, du kan beskrive, antallet af ting, du kan identificere! Ikke kun forståelsen er begrænset, men også oplevelsen. ” Et stort ordforråd kan hjælpe et barn med at få et rigere, mere varieret og opfyldende liv, hvilket er noget alle forældre ønsker for deres børn. At implementere disse metoder i dag betaler dit barn livslangt udbytte.

Hvad synes du? Er ordforråd vigtigt? Ønsker du, at du havde en større kommando af ord og deres anvendelse?